Essa atividade é indicada para os 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I. Tem como objetivo a classificação dos sólidos geomátricos em Poliedros e Corpos Redondos.
Poliedros são os sólidos geométricos cujas faces são planas, ou seja, não rolam. Já corpos redondos são exatamente o oposto, são sólidos geométricos que rolam, ou seja, que possui ao menos uma das faces arredondadas ou curvas.
É interessante que antes da atividade haja a manipulação de diferentes objetos e a devida classificação dos mesmos em poliedros e corpos redondos.
Na atividade 1 o aluno deve ligar as caixas que são semelhantes ao mesmo grupo e explicar essa semelhança: As caixas 1, 3 e 5 são poliedros e as caixas 2 e 4 são corpos redondos.
Na segunda atividade há três grupos organizados e o estudante deve dizer qual a forma de organização de cada um deles: no 1º grupo todos os sólidos geométricos são corpos redondos, enquanto o 3º grupo são todos poliedros. Entretanto há um erro no 2º grupo, o cone é corpo redondo enquanto as pirâmides são poliedros, estando aí a pegadinha.
HABILIDADES:
EF05MA16- Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.
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